2025-05-11 09:45:43
陶喆都能碰瓷羅志祥了???
這是一款高效的系統(tǒng)優(yōu)化工具,旨在提升設(shè)備性能和穩(wěn)定性,通過智能算法和自動化功能,它能夠快速清理無用文件、優(yōu)化啟動項和系統(tǒng)設(shè)置,解決系統(tǒng)卡頓和崩潰問題,提供實時監(jiān)控和一鍵優(yōu)化功能,確保設(shè)備始終處于最佳運行狀態(tài),滿足用戶對高效穩(wěn)定系統(tǒng)環(huán)境的需求。
怎么寫好作文?一、認(rèn)真審題,明確題意 仔細(xì)地弄清題目的要求,重點和范圍,這是做好作文最關(guān)鍵的第一步。 二、確定中心,選好材料 在弄清題目的要求,重點和范圍以后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。 三、列好提綱,確定詳略 確定中心,選好材料以后,就得列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀。 以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。 在考試中,常常會出現(xiàn)作文來不及做、作文中間卡住、作文無法煞尾的情況,并為此而大大地降低了應(yīng)考作文的得分率。但如果能采取一些應(yīng)急的處理辦法,則又往往能出奇制勝而挽回敗局,相對提高應(yīng)考作文的成績。 一、移花接木法。就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習(xí)作,在文章的結(jié)構(gòu)上,或者有關(guān)的人物上,或者表達(dá)的主題上,或者列舉的論據(jù)上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時間,更可以提高作文質(zhì)量,不僅寫作時間不足時應(yīng)該運用,而且寫作時間有余時同樣可以運用。 二、直接代入法??荚嚂r,由于把過多的時間花費在前半部分的基礎(chǔ)題中,而導(dǎo)致后半部分寫作題時間倉促,客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半,還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因為閱卷者很講究作文的完整性,所以在這種節(jié)骨眼上,不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進(jìn)去。 三、將錯就錯法。在應(yīng)考作文時,有時由于審題不慎,寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題,但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。在這種情況下,與其更弦改轍寫上半篇幾段,倒不如將錯就錯完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強(qiáng)附會、力挽殘局,在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫,在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章,這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。 四、編擬提綱法。考試中,有時由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文,以致留給大作文的時間所剩無幾,無論如何快速,也為時不夠,與其只寫一個開頭或者干脆空著,總還不如列個提綱來得劃算。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體,至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容,如有可能再補(bǔ)寫開頭與結(jié)尾,讓閱卷者略睹文采。 五、留空湊撲法??荚囎魑臅r,因為事先不曾列提綱,寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)考生往往會冥思苦想、咬筆待續(xù),越想越覺得時間緊迫,越想越覺得銜接不上。這時不如留出一段空白,先將自己構(gòu)思中考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了,內(nèi)容回憶起來了,或者全文完成了再來進(jìn)行彌補(bǔ)拼湊,那也是為文的上策。 六、回扣標(biāo)題法。不管在何種情況下,作文中的扣題是極敏襲野為重要的,更何況在考試作文無法煞尾的情況下,尤為需要。如某市有一年中考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》,在記述了某件事情之后,一旦想不出更好的結(jié)尾方式,就不妨以“對我來說,這是一次多么不尋常的考試啊”來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾,作文分?jǐn)?shù)就有可能橋喊明顯上升。 七、照應(yīng)開頭禪段法。無論是記敘文還是議論文,都比較講究首尾的照應(yīng),如果在應(yīng)考作文一時尋找不出更好的結(jié)尾,就可以采用照應(yīng)開頭的方式來寫。 八、畫龍點睛法。在記敘文的寫作中,適當(dāng)?shù)淖h論往往能點明題旨、深化主題,而當(dāng)應(yīng)考作文最后來不及結(jié)尾時更要進(jìn)行相關(guān)的議論來總結(jié)點題。這既是迫不得已的辦法,也是為文應(yīng)急的措施。
平板電腦密碼忘記了怎么辦?"如果您的平板忘記了鎖屏密碼或者輸入密碼無法解鎖,請您按照以下方法嘗試解決: 1.確認(rèn)密碼是否被更改 建議您再仔細(xì)回憶一下是否自己修改了密碼,或者您有與親朋好友確認(rèn)過是否在您未攜帶平板的時候,平板被其他人修改了鎖屏密碼;若為混合密碼一定要注意區(qū)分大小寫、下劃線等,避免輸入錯誤而無法進(jìn)入系統(tǒng)。 2.確認(rèn)是否使用了隱私空間 如果鎖屏界面的密碼位數(shù)或類型變更/未設(shè)置過密碼,但是屏幕出現(xiàn)鎖定,可能是您開啟了隱私空間,請輸入隱私空間的密碼嘗試進(jìn)入系統(tǒng),或者您也可以重啟平板,重啟后默認(rèn)為主空間。 3.確認(rèn)是否使用了多用戶 如果您所在的鎖屏界面為子用戶界面,使用主用戶密碼則無法解鎖,建議您切換到主用戶后嘗試解鎖,切換方法:點擊多用戶頭像切大塵虧換),或者您也可以滾神重啟平板,重啟后默認(rèn)為主空間。 4.恢復(fù)出廠設(shè)置 如果您確認(rèn)遺忘自己的平板密碼,需要兄禪解鎖,您可以將平板強(qiáng)制恢復(fù)出廠設(shè)置。但是平板中的數(shù)據(jù)也會被清除,且無法恢復(fù),建議您再回憶一下是否通過云備份或其他方式備份過平板數(shù)據(jù)。也建議您再仔細(xì)回憶一下是否自己設(shè)置/修改了密碼,或者請您與親朋好友確認(rèn)是否在您未攜帶手機(jī)的時候,平板被其他人設(shè)置了鎖屏密碼,如果確定無法回憶起密碼,需要進(jìn)行強(qiáng)制恢復(fù)出廠設(shè)置,請您按照以下步驟操作: 平板處于關(guān)機(jī)狀態(tài),且不連接USB線,同時按住電源鍵和音量上鍵手機(jī)震動后稍等5秒,進(jìn)入Recovery模式。 通過按音量上下鍵,選擇清除數(shù)據(jù),按電源鍵確認(rèn)(部分產(chǎn)品支持Recovery觸屏操作,可以通過觸屏點擊進(jìn)行選擇操作); 通過按音量上下鍵,選擇恢復(fù)出廠設(shè)置,按電源鍵確認(rèn); 恢復(fù)出廠設(shè)置完成后,平板會返回Recovery界面,此時請您點擊重啟設(shè)備。"