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日記的格式怎么寫?"日記的格式：第一行：某年某月某日星期幾天氣。第二行：日記的題目。第三行：開頭空兩格寫正文，正文可以分成若干段。 一、日記的格式： 第一行：年、月、日、星期天氣：(晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。 第二行：題目（題目寫在這一行的中間。題目可以寫也可以不寫，寫題目和配的目的是為了鍛煉孩子的概括能力）。 第三行：開頭空兩格寫正文。 二、日記的內(nèi)容： 1、寫生活所見：讓孩子把自己看到的人物、事物、景物記錄下來(lái)，可以截取這個(gè)“物”的一個(gè)側(cè)面，寫出其特征，要圍繞一個(gè)中心去寫。 2、寫自己所做：讓孩子記錄下學(xué)校、班級(jí)等組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也可以記錄一些家庭活動(dòng)或者同學(xué)之間的組織的有意義的活動(dòng)，如果孩子喜歡自己創(chuàng)作或者自己去做一些小實(shí)驗(yàn)就更好。每次做這些事情的時(shí)候都記錄下來(lái)。記錄的內(nèi)容無(wú)需面面俱到，但是時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果等要大概描述清楚。如果可以抓住某一個(gè)關(guān)注的重點(diǎn)去描述，那就更號(hào)。 3、寫自己所想：把自己的一些生活感想，或者對(duì)某個(gè)人、某件事的看法記錄下來(lái)。也可以在閱讀的時(shí)候去摘抄一些自己喜歡的段落或者語(yǔ)句，如果能對(duì)這些語(yǔ)句寫一寫自己的心得，那就再好不過(guò)。 日記具體有哪些： 1.觀察日記：觀察日記是對(duì)日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個(gè)人、一件事，也可以只寫一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個(gè)片段。 2.剪切日記：把自己喜愛的圖片、文字貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說(shuō)明。 3.信息日記：把了解到的最新信息記錄下來(lái)。 4.氣象日記：把每天的天氣、溫度或者打雷下雨等自然現(xiàn)象記錄下來(lái)。 5.摘錄日記：閱讀時(shí)把看到的優(yōu)美詞句知棚肆或者感興趣的故事摘錄下來(lái)。 6.學(xué)習(xí)日記：小學(xué)生日記怎么寫？把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。 7.活動(dòng)日記：記下參加的活動(dòng)和活動(dòng)中發(fā)生的事情，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)敘述。 8.實(shí)驗(yàn)日記：如養(yǎng)花或者制作什么物品，把過(guò)程和步驟記錄下來(lái)。 9.心得日記：記錄自己對(duì)于一些事物的看法和思考，主要強(qiáng)調(diào)孩子表搭轎達(dá)自己的觀點(diǎn)，形成獨(dú)立思維。"

如何做一個(gè)合格的大學(xué)生"年輕人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著人民的重托，應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)樹立遠(yuǎn)大理想，運(yùn)用好自己的時(shí)間，提高自己的專業(yè)技能為人民服務(wù)。 一、學(xué)好專業(yè)知識(shí) 21世紀(jì)是一個(gè)人才、知識(shí)大競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，知識(shí)水平的高低將直接定位你的工作崗位，只有扎實(shí)的掌握社會(huì)發(fā)展所需的專業(yè)技能，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以豐富的專業(yè)知識(shí)去適應(yīng)新時(shí)代的新要求，迎接新時(shí)代的新挑戰(zhàn)，才能真正意義上的去為社會(huì)和人民服務(wù)。 二、樹立遠(yuǎn)大理想 漫漫人生路，只有奮力拼搏，才有可能抵達(dá)光明的彼岸。因此同學(xué)們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，是自身成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的殷切期盼。要做一個(gè)合格的大學(xué)生就要努力追求自己的理想，樹立起崇高的理想信念，這對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義。 三、合理安排自己的時(shí)間 在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)休息，就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。不能扮胡只把學(xué)習(xí)看成最主要的，還應(yīng)該多參加一些課外活動(dòng)，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，在學(xué)校里參加一些社團(tuán)活動(dòng)，從別人身上學(xué)習(xí)，擇其善者而從之，擇其不善而改之。 四、端正人生態(tài)度 人生態(tài)度既制約著一個(gè)人對(duì)人生矛盾和問題的認(rèn)識(shí)與把握，又影響著一個(gè)人的精神狀態(tài)和人生走向，我們鍵缺搏既面對(duì)著難得的稿祥人生機(jī)遇，也面臨著艱巨的人生挑戰(zhàn)，在人生實(shí)踐中遇到各式各樣的矛盾和困難，需要端正人生態(tài)度。 五、參加社會(huì)實(shí)踐，為人民服務(wù) 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，參與社團(tuán)活動(dòng)是步入社會(huì)前最好的磨練。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長(zhǎng)。"