羅密歐:歡迎，圖多爾

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寫的筆畫順序怎么寫寫的筆畫順序如下圖所示：筆畫（bǐ huà）通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線，如橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（?）、折（??）等，它是構(gòu)成漢字字形的最小連筆單位。筆畫有時也指筆畫數(shù)，如字書前有漢字筆畫索引。表示這兩種意思時“筆畫”亦可作“筆劃”，但目下規(guī)范作“筆畫”。此外，筆畫還指用筆繪制的圖畫，此義項一般用在古 筆劃”，指組成漢字的點、橫、直、鉤、撇、捺 籍中，運洞現(xiàn)時人們不常用或不用。傳統(tǒng)的漢字基本筆畫有八種，即“點（丶）、橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（?）、提（?）、折（旁仔枯??）、鉤（亅）”，又稱“永字八法”。1965年1月30日中華人民共和國文化部和中國文字改革委員會發(fā)布的《印刷通用漢字字形表》和1988年3月國家語言文字工作委員會、中華人民共和國新聞出版署發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字表》規(guī)定了5類基本筆畫：橫類、豎類、撇類、點類、折類戚碼。

日記的格式怎么寫?"日記的格式：第一行：某年某月某日星期幾天氣。第二行：日記的題目。第三行：開頭空兩格寫正文，正文可以分成若干段。 一、日記的格式： 第一行：年、月、日、星期天氣：(晴、陰、雨、雪、風等)。 第二行：題目（題目寫在這一行的中間。題目可以寫也可以不寫，寫題目和配的目的是為了鍛煉孩子的概括能力）。 第三行：開頭空兩格寫正文。 二、日記的內(nèi)容： 1、寫生活所見：讓孩子把自己看到的人物、事物、景物記錄下來，可以截取這個“物”的一個側(cè)面，寫出其特征，要圍繞一個中心去寫。 2、寫自己所做：讓孩子記錄下學校、班級等組織的各項活動，也可以記錄一些家庭活動或者同學之間的組織的有意義的活動，如果孩子喜歡自己創(chuàng)作或者自己去做一些小實驗就更好。每次做這些事情的時候都記錄下來。記錄的內(nèi)容無需面面俱到，但是時間、地點、任務、事情的起因經(jīng)過結(jié)果等要大概描述清楚。如果可以抓住某一個關注的重點去描述，那就更號。 3、寫自己所想：把自己的一些生活感想，或者對某個人、某件事的看法記錄下來。也可以在閱讀的時候去摘抄一些自己喜歡的段落或者語句，如果能對這些語句寫一寫自己的心得，那就再好不過。 日記具體有哪些： 1.觀察日記：觀察日記是對日常生活進行經(jīng)常性的細致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個人、一件事，也可以只寫一個場景、一個細節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段。 2.剪切日記：把自己喜愛的圖片、文字貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。 3.信息日記：把了解到的最新信息記錄下來。 4.氣象日記：把每天的天氣、溫度或者打雷下雨等自然現(xiàn)象記錄下來。 5.摘錄日記：閱讀時把看到的優(yōu)美詞句知棚肆或者感興趣的故事摘錄下來。 6.學習日記：小學生日記怎么寫？把課本上學到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。 7.活動日記：記下參加的活動和活動中發(fā)生的事情，參加一次記一次，抓住要點敘述。 8.實驗日記：如養(yǎng)花或者制作什么物品，把過程和步驟記錄下來。 9.心得日記：記錄自己對于一些事物的看法和思考，主要強調(diào)孩子表搭轎達自己的觀點，形成獨立思維。"